《厦门大学开设53门体育课，探索体教融合的新模式》厦门大学的体育专业录取分数线

厦门大学是一所以体育为特色的高等学府，近年来，该校积极探索体教融合的新模式，开设了53门体育课程，涵盖了传统体育、竞技体育、休闲体育、健身体育等多个领域，为学生提供了丰富的体育学习和锻炼的机会。大学体育超星尔雅答案期末

厦门大学体育课程的特点是多样化、开放性和灵活性。学生可以根据自己的兴趣和需求，自主选择不同的体育课程，每学期可以修读1至2门，每门课程一般为2学分，每周2课时。学生在修完必修的体育基础课程后，可以在53门体育课程中任选12门，共计24学分，作为体育选修课程的要求。这些体育课程不仅包括了常见的篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、游泳、跆拳道、武术等，还有一些新颖的课程，如高尔夫、射箭、攀岩、滑板、轮滑、飞镖、飞盘、水上运动、舞蹈、瑜伽、普拉提、健美操、太极拳、气功、国际象棋、围棋等。学校开设体育课的主要目的是

厦门大学体育课程的目的是培养学生的体育素养和终身体育意识，提高学生的身体素质和健康水平，增强学生的团队合作和竞争意识，丰富学生的校园文化和生活品质，促进学生的全面发展。厦门大学体育课程的教学方法是以学生为主体，以教师为引导，以实践为主，以理论为辅，以兴趣为动力，以能力为目标，以评价为反馈，以改进为动力。厦门大学体育课程的评价方式是以过程为主，以结果为辅，以自评为基础，以互评为补充，以教师评价为参考，以综合评价为原则。厦门大学体育课程的效果是显著的，学生的体育参与度、满意度、自信度、成就感和幸福感都有了明显的提高。

厦门大学体育课程的开设是该校体育教育改革的重要举措，也是该校体育特色的突出体现，为其他高校提供了有益的借鉴和启示。厦门大学体育课程的发展还有很大的空间和潜力，该校将继续加强体育课程的建设和完善，不断创新体育教学的理念和方法，努力培养更多的体育人才和爱好者，为国家的体育事业和社会的体育发展做出贡献。

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