中国教育科学研究院 新一轮教育强国指数测算结果
**中国教育科学研究院发布新一轮教育强国指数测算结果**
在全球化的大背景下，教育的发展和进步成为了衡量一个国家综合实力的重要指标。近日，中国教育科学研究院发布了新一轮的教育强国指数测算结果，这一成果不仅是对中国教育改革发展的一次全面审视，也是对未来教育发展方向的一次明确指引。
根据最新发布的数据，中国在全球教育强国指数中的位次上升至第21位[^1^]，相比2022年度提升了2位。这一跃升不仅显示了中国教育的快速发展，也反映出中国在全球教育舞台上的日益重要性。
**教育强国指数的意义**
教育强国指数是一个综合性的指标，它涵盖了教育质量、教育公平、教育创新等多个方面。这个指数的提升，意味着中国在这些领域都取得了显著的进步。特别是在教育质量方面，中国多次在国际学生评估项目（PISA）中表现抢眼，显示出中国基础教育的实力[^4^]。
**基础教育的稳步提升**
基础教育是国家教育体系的基石。中国教育科学研究院的数据显示，中国的基础教育质量在国际上获得了更多的认可。国家义务教育质量监测反映出的学生阅读、数学等学科的合格率与经济合作与发展组织（OECD）国家平均达标率基本相当，整体达到排名前15位国家水平[^4^]。
此外，高中阶段的毛入学率也在稳步提升，2023年达到了91.8%。这一数据的提升，不仅意味着更多的学生有机会接受高中教育，也为中国高等教育的发展奠定了坚实的基础。
**高等教育的显著进步**
在高等教育领域，中国的进步同样值得关注。高等教育毛入学率的提升，显示了中国高等教育的普及程度在不断增加。2023年，中国高等教育毛入学率达到了60.2%，与排名前15位国家的平均水平（86.9%以上）的差距进一步缩小[^4^]。
在世界上具有影响力的高校排名中，中国入选Top200的高校数量逐年增加，这不仅展示了中国高等教育办学水平的提升，也反映了中国在全球高等教育领域的竞争力。
**教育创新的突破**
教育创新是推动一个国家教育持续发展的关键。在这一轮教育强国指数的测算中，中国在教育创新方面取得了重大突破。数字教育的发展，尤其是国家中小学智慧教育平台的应用，加速了教育信息化的进程[^4^]。
此外，中国科学家在全球高被引科学家比例中的排名提升至第2位，显示了中国在科研领域的强大实力。同时，高等教育毕业生中STEM学科的占比持续保持在40%以上，为中国培育和发展新质生产力奠定了坚实的人才基础[^4^]。
**总结**
总的来说，这一轮教育强国指数的测算结果，不仅是对中国教育改革发展成果的一次肯定，也是对未来教育发展方向的一次明确指引。中国教育的快速发展，不仅提升了国家的国际地位，也为中国式现代化的推进提供了坚实的教育支撑。
在未来，中国教育还需继续在提升教育质量、促进教育公平、加强教育创新等方面下功夫，以实现教育现代化，最终达到教育强国的目标。随着中国教育的不断进步和发展，我们有理由相信，中国教育将在全球教育舞台上发挥更加重要的作用，为世界教育的发展贡献中国智慧和中国方案。
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{"news_search_results":[{"title":"新一轮教育强国指数测算结果发布 中国位次上升至第21位","snippets":["近日,中国教育科学研究院发布新一轮教育强国指数测算结果,与2022年度相比,中国在全球的位次上升2位,居第二十一位,是2012年以来进步最快的国家。 “透过指数的变化,可以分析出我国教育事业改革发展情况,并持续追踪了解教育强国发展动态和趋势。”中国教育科学研究院教育统计分析研究所所长马晓强表示,“教育发展是一个慢变量,也是一个累积变量。一年来,我国教育强国指数的上升主要表现为优势指标不掉队,短板指标有提升,创新指标有突破。”"],"url":"http://edu.china.com.cn/2024-06/11/content_117246235.shtml","lastUpdatedDate":"6/11/2024 12:36:00 AM"},{"title":"大江时评：兴学育才，教育强国指数彰显“大国气象”","snippets":["近日，中国教育科学研究院发布新一轮教育强国指数测算结果，与2022年度相比，中国在全球的位次上升2位，居第二十一位，是2012年以来进步最快的国家。 教育兴则国家兴，教育强则国家强。站在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的时空坐标上，教育承载着固本强基的基础性作用。此次公布的教育强国指数，反映出我国优势指标不掉队、短板指标有提升、创新指标有突破，充分展现了我国正朝着教育强国的目标铿锵迈进。"],"url":"https://www.sohu.com/a/785367093_121620820","lastUpdatedDate":"6/12/2024 6:30:00 AM"},{"title":"【地评线】天府评论：为建设教育强国凝聚奋进力量续写精彩华章","snippets":["近日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平给中国科学院院士、清华大学教授姚期智回信，向他致以诚挚问候并提出殷切希望。习近平强调，希望你坚守初心使命，发挥自身优势，带领大家继续探索创新人才自主培养模式，推动学科交叉与前沿创新，打造高水平的人才培养和科技创新基地，为实现高水平科技自立自强、建设教育强国科技强国作出新的贡献。"],"url":"https://www.sohu.com/a/785592174_121620820","lastUpdatedDate":"6/13/2024 3:31:00 AM"}],"web_search_results":[{"title":"新一轮教育强国指数测算结果发布 - 中华人民共和国教育部政府门户网站","snippets":["新一轮教育强国指数测算结果发布 - 中华人民共和国教育部政府门户网站 当前位置： 首页 > 新闻 新一轮教育强国指数测算结果发布 中国比去年上升2位至第21位 仍为10年来进步最快的国家 2024-05-30\u3000来源：《中国教育报》 收藏 本报北京5月29日讯（记者 高毅哲）记者今天从中国教育科学研究院获悉，该院近期完成了新一轮教育强国指数测算。 结果表明，与去年相比，中国在全球的位次上升2位，为第21位，仍是10年来进步最快的国家。 2023年5月29日，习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时讲话指出：“据测算，我国目前的教育强国指数居全球第23位，比2012年上升26位，是进步最快的国家。 这充分证明，中国特色社会主义教育发展道路是完全正确的。 一年来，在习近平总书记重要讲话精神指引下，教育强国建设各项工作加快推进，高质量教育体系更加完善，教育、科技、人才统筹推进不断深化，教育为推进中国式现代化作出了新的贡献。 根据今年的指数，又该如何解读一年来教育事业改革发展的中国表现？ “一年来，中国教育强国指数的上升主要表现为优势指标不掉队，短板指标有提升，创新指标有突破。 ”中国教科院课题组负责人介绍了具体三方面的表现。 一是基点和龙头作用突出。 建设教育强国，基点在基础教育，龙头是高等教育。 在基础教育上，我国基础教育质量赢得越来越多的国际认可，不仅多次在国际学生评估项目（PISA）中表现抢眼，国家义务教育质量监测反映出的学生阅读、数学等学科的合格率与PISA测验反映出的经济合作与发展组织（OECD）国家平均达标率基本相当，整体达到排名前15位国家水平。 同时，一年来高中阶段毛入学率稳中有升，2023年达到91.8%。 在高等教育上，我国进步最明显的是高等教育普及与办学水平指标方面。 2023年我国高等教育毛入学率达到60.2%，与排名前15位国家的平均水平（86.9%以上）差距进一步缩小；在世界上具有影响力的高校排名中，我国入选Top200的高校数逐年增加，2023年各排名平均入选高校数相较2022年增加2所，排名提升1位，居世界第5位。 二是服务高质量发展取得明显成效。 从教育强国指数看，一年来在服务高质量发展方面有两个主要成就：我国科学家占全球高被引科学家比例逐年提高，目前居世界第2位，仅次于美国，高水平的科研成果助力实现高水平科技自立自强；我国高等教育毕业生中STEM（科学、技术、工程和数学，国内主要为理工科）学科占比位于各国前列，持续保持在40%以上，为培育和发展新质生产力奠定了坚实的人才基础。 三是数字教育新赛道取得重大突破。 近一年来，国家教育数字化战略行动加速推进，以国家中小学智慧教育平台全域应用试点工作为新举措，加快推进“集成化、智能化、国际化”，以数字化抢占教育改革发展制高点。 在教育强国指数中，我国数字化人力资本得分不断提高。 根据欧盟数字经济与社会指数（DESI）的扩展版本（I-DESI）中对全球约50个国家数字化人力资本的分析，我国近年排名提升，最新排名为第15位。 在中国建设教育强国的征程上，中国教科院课题组负责人建议，要高度重视生成式人工智能的革命性影响。 “首先要提升学生和教师对生成式人工智能的认知水平。 ”该负责人说，“并要基于中国国情教情和自主可控需要，针对教学、学习、教研、治理等场景，加快中国版教育大模型系统开发建设步伐，利用生成式人工智能技术，让教育成果更多更公平惠及全体人民。 扫一扫分享本页"],"url":"http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/s5147/202405/t20240530_1133155.html"},{"title":"新一轮教育强国指数测算结果发布--教育--人民网","snippets":["新一轮教育强国指数测算结果发布--教育--人民网 新一轮教育强国指数测算结果发布 中国在全球位次上升，居第二十一位 本报记者 丁雅诵 2024年06月11日06:14 | 来源： 人民网－人民日报 小字号 近日，中国教育科学研究院发布新一轮教育强国指数测算结果，与2022年度相比，中国在全球的位次上升2位，居第二十一位，是2012年以来进步最快的国家。 “透过指数的变化，可以分析出我国教育事业改革发展情况，并持续追踪了解教育强国发展动态和趋势。 ”中国教育科学研究院教育统计分析研究所所长马晓强表示，“教育发展是一个慢变量，也是一个累积变量。 一年来，我国教育强国指数的上升主要表现为优势指标不掉队，短板指标有提升，创新指标有突破。 建设教育强国，基点在基础教育。 近年来，从基础教育优质均衡发展，到教育数字化转型，再到大力发展科学教育、提升中小学教师学历，种种举措助力基础教育扎实推进。 教育强国指数测算显示，我国基础教育质量获得更多国际认可，不仅多次在国际学生评估项目（PISA）测验中表现抢眼，国家义务教育质量监测反映出的阅读、数学等学科合格率与PISA测验反映出的OECD（经合组织）国家平均达标率基本相当，整体达到排名前15位国家水平。 同时，高中阶段毛入学率稳中有升，2023年达到91.8%。 建设教育强国，高等教育是龙头。 “与2022年相比，我国进步最明显的是高等教育普及与办学水平指标。 ”马晓强介绍，2023年我国高等教育毛入学率达到60.2%，相比排名前15位国家的平均水平（86.9%以上），差距进一步缩小；在世界上具有影响力的高校排名中，我国入选TOP200的高校数逐年增加。 此外，我国高等教育毕业生中STEM（科学、技术、工程和数学，国内主要为理工科）学科占比处于世界前列，持续保持在40%以上，为培育和发展新质生产力奠定了坚实的人才基础。 《 人民日报 》（ 2024年06月11日 07 版） (责编：卫嘉、白宇) 分享让更多人看到 客户端下载 近日，中国教育科学研究院发布新一轮教育强国指数测算结果，与2022年度相比，中国在全球的位次上升2位，居第二十一位，是2012年以来进步最快的国家。 “透过指数的变化，可以分析出我国教育事业改革"],"url":"http://edu.people.com.cn/n1/2024/0611/c1006-40253763.html"},{"title":"新一轮教育强国指数测算结果发布：中国比去年上升2位至第21位 仍为10年来进步最快的国家 —中国教育在线","snippets":["日前，中国教育科学研究院完成了2023年度教育强国指数测算。 结果表明，与去年相比，中国在全球的位次上升2位，为第21位，仍是10年来进步最快的国家。 2023年5月29日，习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时讲话指出：“据测算，我国目前的教育强国指数居全球第23位，比2012年上升26位，是进步最快的国家。"],"data":{"Date":"2024-6-5 00:00:00"},"url":"https://news.eol.cn/qiangguo/jyb_qg/202406/t20240605_2614345.shtml"}]}
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**中国教育科学研究院发布新一轮教育强国指数测算结果**
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在全球化的大背景下，教育的发展和进步成为了衡量一个国家综合实力的重要指标。近日，中国教育科学研究院发布了新一轮的教育强国指数测算结果，这一成果不仅是对中国教育改革发展的一次全面审视，也是对未来教育发展方向的一次明确指引。
根据最新发布的数据，中国在全球教育强国指数中的位次上升至第21位[^1^]，相比2022年度提升了2位。这一跃升不仅显示了中国教育的快速发展，也反映出中国在全球教育舞台上的日益重要性。
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基础教育是国家教育体系的基石。中国教育科学研究院的数据显示，中国的基础教育质量在国际上获得了更多的认可。国家义务教育质量监测反映出的学生阅读、数学等学科的合格率与经济合作与发展组织（OECD）国家平均达标率基本相当，整体达到排名前15位国家水平[^4^]。
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在高等教育领域，中国的进步同样值得关注。高等教育毛入学率的提升，显示了中国高等教育的普及程度在不断增加。2023年，中国高等教育毛入学率达到了60.2%，与排名前15位国家的平均水平（86.9%以上）的差距进一步缩小[^4^]。
在世界上具有影响力的高校排名中，中国入选Top200的高校数量逐年增加，这不仅展示了中国高等教育办学水平的提升，也反映了中国在全球高等教育领域的竞争力。
**教育创新的突破**
教育创新是推动一个国家教育持续发展的关键。在这一轮教育强国指数的测算中，中国在教育创新方面取得了重大突破。数字教育的发展，尤其是国家中小学智慧教育平台的应用，加速了教育信息化的进程[^4^]。
此外，中国科学家在全球高被引科学家比例中的排名提升至第2位，显示了中国在科研领域的强大实力。同时，高等教育毕业生中STEM学科的占比持续保持在40%以上，为中国培育和发展新质生产力奠定了坚实的人才基础[^4^]。
**总结**
总的来说，这一轮教育强国指数的测算结果，不仅是对中国教育改革发展成果的一次肯定，也是对未来教育发展方向的一次明确指引。中国教育的快速发展，不仅提升了国家的国际地位，也为中国式现代化的推进提供了坚实的教育支撑。
在未来，中国教育还需继续在提升教育质量、促进教育公平、加强教育创新等方面下功夫，以实现教育现代化，最终达到教育强国的目标。随着中国教育的不断进步和发展，我们有理由相信，中国教育将在全球教育舞台上发挥更加重要的作用，为世界教育的发展贡献中国智慧和中国方案。
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