《教育部：保障困难学生群体公平接受教育》今年教育部提出重点加强中小学生

教育部近日印发了《关于做好2023年度困难学生资助工作的通知》，强调要全面落实各项资助政策，保障困难学生群体公平接受教育，促进教育公平和社会公平。本文将对该通知的主要内容和意义进行简要分析。关于中国教育部

首先，该通知明确了2023年度困难学生资助工作的总体要求，即坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的十九届五中全会精神和国务院常务会议部署，坚持以人民为中心的发展思想，坚持问题导向和目标导向，坚持精准资助和精准管理，坚持依法依规依纪，切实提高困难学生资助工作的质量和水平。我国基础教育政策 公平

其次，该通知提出了2023年度困难学生资助工作的六项重点任务，分别是：

- 全面落实国家助学金政策。进一步完善国家助学金政策体系，加大国家助学金的投入力度，扩大国家助学金的覆盖面，提高国家助学金的发放标准，确保每一位符合条件的困难学生都能及时足额享受国家助学金。
- 全面落实国家奖学金政策。进一步完善国家奖学金政策体系，加大国家奖学金的投入力度，扩大国家奖学金的覆盖面，提高国家奖学金的发放标准，确保每一位符合条件的优秀困难学生都能及时足额享受国家奖学金。
- 全面落实国家励志奖学金政策。进一步完善国家励志奖学金政策体系，加大国家励志奖学金的投入力度，扩大国家励志奖学金的覆盖面，提高国家励志奖学金的发放标准，确保每一位符合条件的有志有为的困难学生都能及时足额享受国家励志奖学金。
- 全面落实免除义务教育阶段寄宿生住宿费政策。进一步完善免除义务教育阶段寄宿生住宿费政策体系，加大免除义务教育阶段寄宿生住宿费的投入力度，扩大免除义务教育阶段寄宿生住宿费的覆盖面，提高免除义务教育阶段寄宿生住宿费的发放标准，确保每一位符合条件的寄宿制义务教育阶段困难学生都能及时足额享受免除住宿费。
- 全面落实高等教育阶段各类资助政策。进一步完善高等教育阶段各类资助政策体系，加大高等教育阶段各类资助政策的投入力度，扩大高等教育阶段各类资助政策的覆盖面，提高高等教育阶段各类资助政策的发放标准，确保每一位符合条件的高等教育阶段困难学生都能及时足额享受各类资助政策。
- 全面落实困难学生心理健康教育和社会支持政策。进一步完善困难学生心理健康教育和社会支持政策体系，加大困难学生心理健康教育和社会支持政策的投入力度，扩大困难学生心理健康教育和社会支持政策的覆盖面，提高困难学生心理健康教育和社会支持政策的发放标准，确保每一位符合条件的困难学生都能及时足额享受心理健康教育和社会支持政策。

最后，该通知强调了2023年度困难学生资助工作的保障措施，包括：

- 加强组织领导和责任落实。各级教育行政部门要加强对困难学生资助工作的统筹协调和督促检查，明确各级各类学校的资助工作职责，建立健全资助工作考核评价机制，对资助工作不力或存在违规违纪行为的单位和个人要严肃追责问责。
- 加强资金管理和监督审计。各级财政部门要按照预算法规定，及时拨付困难学生资助经费，确保资金安全、规范、高效使用。各级教育行政部门要加强对困难学生资助经费的监督管理，建立健全资助经费公开透明、动态监控、定期审计的机制，及时发现并纠正资助经费的使用问题。
- 加强信息化建设和数据共享。各级教育行政部门要加强对困难学生资助信息系统的建设和维护，完善困难学生信息采集、审核、录入、更新、查询等功能，实现困难学生信息与相关部门数据的有效对接和共享，提高困难学生信息管理水平。
- 加强宣传引导和舆论监督。各级教育行政部门要加强对困难学生资助工作的宣传推广，充分利用新媒体平台，及时发布权威信息，回应社会关切，营造良好舆论氛围。同时，要积极接受社会各界的监督和评价，及时处理反映困难学生资助工作的意见和建议。

总之，《关于做好2023年度困难学生资助工作的通知》是教育部为贯彻落实党中央、国务院关于深化教育改革、促进教育公平、提高教育质量的重大决策部署，为保障广大困难学生群体公平接受教育、实现人生价值而出台的一项重要文件。该通知体现了党和国家对困难学生群体的关怀和支持，对推动我国教