保障课间正常活动，中小学该怎么做关于中小学课后服务的建议

课间活动是中小学生每天必不可少的一部分，它不仅能让学生放松身心，增强体质，还能培养学生的社交能力，创造力和自主性。然而，近期有报道称，一些地方中小学生的课间10分钟被严格约束，不允许自由活动，甚至被安排做作业，阅读或听讲座。这种现象引起了社会的广泛关注和质疑，认为这是对学生权益的侵犯，也是对教育规律的违背。学校如何进一步落实好课后服务活动

那么，为什么会出现这种现象呢？一方面，一些学校和老师过分重视学生的学习成绩，忽视了学生的身心健康，认为课间活动是浪费时间，影响学习效率，甚至会导致学生受伤或发生纠纷。另一方面，一些家长也对学生的课间活动持有消极的态度，担心学生在课间玩耍会影响学习，或者会接触不良的信息和人群，因此要求学校和老师加强对学生的管理和监督。保障居民正常生活

然而，这种对课间活动的限制和干预，不仅没有达到预期的效果，反而会对学生的身心发展造成不利的影响。首先，课间活动是学生释放压力，恢复精力，提高注意力的重要途径，如果被剥夺了这一权利，学生会感到压抑，疲惫，焦虑，甚至产生反感和抵触的情绪，从而影响学习的兴趣和效果。其次，课间活动是学生锻炼身体，增强免疫力，预防近视和肥胖的必要条件，如果被限制了这一机会，学生的身体素质会下降，易患各种疾病，甚至影响身高和体重的发育。再次，课间活动是学生交流沟通，培养友谊，发展个性的有效方式，如果被剥夺了这一空间，学生的社交能力，创造力和自主性会受到损害，难以形成良好的人际关系和自我认知。

因此，保障学生课间10分钟正常活动，是中小学教育的重要任务，也是学生健康成长的必要条件。为此，我们提出以下几点措施和建议：

- 学校和老师应该尊重学生的课间活动权利，不要强制学生做作业，阅读或听讲座，而是给学生提供足够的自由空间，让学生根据自己的兴趣和需要选择合适的活动方式，如跑步，跳绳，打球，聊天，画画等。
- 学校和老师应该引导学生合理安排课间活动，不要过度玩耍，伤害自己或他人，也不要沉迷于手机，电子游戏等不健康的娱乐方式，而是要平衡身心的放松和锻炼，注意安全和卫生，培养良好的行为习惯。
- 学校和老师应该支持学生的课间活动，不要干涉或打扰学生的正常活动，也不要对学生的活动进行评价或奖惩，而是要给学生提供必要的设施和器材，如操场，球场，跳绳，球类等，同时，要加强对学生的监护和保护，防止学生发生意外或受到欺凌。
- 家长和社会应该理解和支持学生的课间活动，不要对学生的课间活动持有偏见或压力，也不要对学生的课间活动进行过多的干预或限制，而是要尊重学生的选择和意愿，鼓励学生参与有益的课间活动，同时，要与学校和老师保持良好的沟通和协作，共同为学生的身心发展创造良好的环境。

总之，课间活动是中小学生的基本权利，也是教育的重要内容，我们应该从学生的角度出发，保障学生课间10分钟正常活动，让学生在课间活动中得到快乐，健康和成长。