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《联合国教科文组织在上海设立国际STEM教育研究所,助力中国科技创新人才培养》
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《厦门大学53门体育课背后的故事,揭秘体教融合的新模式》
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《教育部部署2024年高校特殊类型招生工作,这些改革举措你知道吗?》
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《探访“离天空最近”的援藏小学,见证教育扶贫的成果》
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《广州名校建校周年纪念日,展示老学校的新风貌》
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《职业学校兼职教师管理办法修订印发,鼓励技术技能人才进校任教》
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探索未知之境,引领自立自强! 复旦大学相辉研究院成立:这篇文章报道了复旦大学相辉研究院的成立仪式,介绍了该研究院的定位、目标、特色和团队,展示了复旦大学在基础研
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保障课间正常活动,中小学该怎么做[^2^]:这篇文章分析了一些地方中小学生“课间10分钟被约束”现象的原因和危害,提出了保障学生课间10分钟正常活动的必要性和可
保障课间正常活动,中小学该怎么做 课间是中小学生学习和生活中不...
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鼓励能工巧匠进职业学校任教[^1^]:这篇文章介绍了教育部等四部门修订印发的《职业学校兼职教师管理办法》,旨在吸引技术技能人才到职业学校兼职任教,加强职业学校高
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[首届学青会科报会闭幕 《南宁共识》发布]:这篇文章报道了第七届全国学生(青年)运动会科学论文报告会的闭幕情况,介绍了《南宁共识》的主要内容,以及学青会的体教融
首届学青会科报会闭幕 《南宁共识》发布 11月7日,第一届全国学生...
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[探访“离天空最近”的援藏小学]:这篇文章记录了记者走访位于藏北高原的那曲县的一所援藏小学的情况,展示了该校的办学特色、教学成果和学生生活,以及援藏教师的奉献精
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[鼓励能工巧匠进职业学校任教]:这篇文章介绍了教育部等四部门修订印发的《职业学校兼职教师管理办法》,旨在吸引技术技能人才到职业学校兼职任教,加强职业学校高素质“
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