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`国家教材委员会发布新的教材管理规定,加强教材质量监督`

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国家教材委员会发布新的教材管理规定,加强教材质量监督教材编审委员会职责

国家教材委员会日前发布了《关于加强教材质量监督的若干规定》,旨在进一步规范教材编写、审定、使用和评价等各个环节,提高教材质量,保障教育教学质量。教材委员会怎么纠正人教社

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根据规定,教材质量监督工作由国家教材委员会统一领导,各级教育行政部门、教育教学机构、教材出版社、教材编写单位和个人等相关主体共同参与,形成分工协作、各司其职、相互配合、相互监督的工作机制。

规定明确了教材质量监督的内容和标准,包括教材的编写、审定、使用和评价等四个方面。教材的编写要符合国家教育方针、教育法律法规和教育教学规范,体现国家意志、民族精神和时代要求,反映科学真理、社会实践和人类文明,遵循教育教学规律和学科发展规律,适应教育教学改革和学生发展需要,注重知识的系统性、前沿性和创新性,突出教育功能和价值取向,体现教材的特色和优势,保证教材的科学性、权威性和适用性。教材的审定要按照国家教材计划和审定程序,实行专家评审和社会公示相结合的方式,确保教材的质量和水平,防止教材的错误和缺陷,保障教材的安全和稳定。教材的使用要按照国家教材目录和选用规定,实行教材选用自主权和使用责任相统一的原则,充分发挥教材的指导和服务作用,促进教育教学的改进和提高,反馈教材的效果和问题,为教材的修订和完善提供依据。教材的评价要建立健全教材评价体系和机制,实行定期评价和动态评价相结合的方式,采用多元评价和综合评价相结合的方法,运用量化评价和质性评价相结合的手段,从教材的内容、结构、形式、质量、效果等多个维度,对教材的优劣进行客观、公正、科学的评价,为教材的编写、审定、使用和修订提供参考和依据。

规定还规范了教材质量监督的组织和实施,明确了教材质量监督的职责和权限,强化了教材质量监督的措施和保障,加大了教材质量监督的力度和效果。规定要求,各级教育行政部门要加强对教材质量监督工作的领导和指导,建立健全教材质量监督工作的组织机构、人员队伍、制度规范和经费保障,定期开展教材质量监督工作的检查和评估,及时发现和解决教材质量监督工作中存在的问题和困难,不断提高教材质量监督工作的水平和效能。规定还明确了教材质量监督的责任和问责,对教材质量监督工作中的违法违规行为,要依法依规进行查处和处理,对教材质量监督工作中的失职失责行为,要依法依规进行追究和问责,对教材质量监督工作中的优秀成果和贡献,要依法依规进行表彰和奖励,形成教材质量监督工作的正向激励和反向约束机制。

国家教材委员会表示,发布新的教材管理规定,是贯彻落实党中央、国务院关于教育改革和发展的重大决策部署,是加强和改进教材工作的重要举措,是提高教育质量和培养人才的基础性工程。希望各级各类教育教学机构、教材出版社、教材编写单位和个人等,认真学习贯彻新的教材管理规定,切实履行教材质量监督的职责和义务,积极参与教材质量监督的活动和建设,为编写出更好的教材,为培养出更优秀的人才,为建设教育强国,为实现中华民族伟大复兴的中国梦,做出更大的贡献。
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