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教育部启动“双一流”建设第二阶段评估，这些高校有望入选教育部评选第二轮双一流大学名单

教育部日前发布了《关于开展“双一流”建设高校和学科第二阶段评估的通知》，明确了评估的目的、原则、内容、方法和组织实施等方面的要求。据悉，本次评估将从2023年12月开始，到2024年6月结束，评估结果将作为“双一流”建设高校和学科的调整依据。2019教育部更名启动了

“双一流”建设是指建设世界一流大学和一流学科的战略计划，旨在提升我国高等教育的整体水平和国际竞争力。2017年9月，教育部公布了第一批“双一流”建设高校和学科名单，共有42所高校入选世界一流大学建设高校，95所高校入选世界一流学科建设高校，共涉及133个学科门类，覆盖了人文社会科学、理学、工学、农学、医学等各个领域。

根据《通知》，本次评估将采用自评、专家评、社会评、数据评等多种方式，综合考察“双一流”建设高校和学科的发展目标、建设方案、实施进展、成效评价、问题识别、改进措施等方面的情况，重点关注高校和学科的质量提升、特色发展、创新能力、国际影响、社会服务等方面的表现。

据分析，本次评估将对“双一流”建设高校和学科进行优化调整，有可能增加或减少一些高校或学科的名额，也有可能调整一些高校或学科的层次。一些专家预测，有望入选或提升层次的高校或学科主要有以下几类：

- 一是在国家重大战略需求、国际前沿领域、学科交叉融合等方面取得重大突破和贡献的高校或学科，如国防科技大学、北京航空航天大学、中国科学技术大学、清华大学等；
- 二是在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承等方面具有鲜明特色和优势的高校或学科，如北京大学、复旦大学、浙江大学、南京大学等；
- 三是在区域协调发展、产学研合作、国际合作交流等方面发挥重要作用和影响的高校或学科，如西北工业大学、华中科技大学、东南大学、四川大学等；
- 四是在改革创新、管理规范、制度建设等方面取得显著成效和经验的高校或学科，如南开大学、武汉大学、厦门大学、中山大学等。

教育部表示，将根据评估结果，进一步完善“双一流”建设的政策措施和支持机制，加强对高校和学科的指导和督促，推动“双一流”建设取得更大的进展和成果，为实现教育现代化、建设教育强国、助力国家治理体系和治理能力现代化作出更大的贡献。
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