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[教育部:加强高校思政课建设,培养社会主义建设者和接班人]

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[教育部:加强高校思政课建设,培养社会主义建设者和接班人]



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教育部:加强高校思政课建设,培养社会主义建设者和接班人

近日,教育部召开全国高校思想政治理论课工作会议,部署2023年高校思政课建设和教学工作,强调要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九届六中全会精神,坚持和完善党对教育工作的全面领导,加强高校思政课建设,提高思政课教学质量,培养社会主义建设者和接班人。

会议指出,高校思政课是党和国家的重要课程,是培养高素质人才的关键课程,是加强党的思想建设的基础课程,是实现立德树人根本任务的核心课程。高校思政课要紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想,深入阐释党的历史、理论、路线、方针、政策,深入阐释中国特色社会主义的本质、特征、优势,深入阐释中国共产党的性质、宗旨、使命、担当,深入阐释中国梦的内涵、意义、实现路径,深入阐释社会主义核心价值观的内容、要求、实践,深入阐释中华民族的历史、文化、精神,深入阐释国际形势的变化、趋势、规律,深入阐释中国外交的原则、目标、战略,深入阐释中国特色大国外交的理念、主张、行动,深入阐释中国对世界的贡献、责任、担当,深入阐释中国共产党领导人民创造的伟大奇迹、伟大成就、伟大贡献,深入阐释中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、社会主义为什么好,深入阐释中国共产党的自我革命、自我完善、自我提高,深入阐释中国共产党的执政理念、执政方式、执政艺术,深入阐释中国共产党的群众路线、民主集中制、民主生活会,深入阐释中国共产党的组织建设、纪律建设、作风建设,深入阐释中国共产党的党风廉政建设、反腐败斗争、全面从严治党,深入阐释中国共产党的理想信念、精神品质、道德修养,深入阐释中国共产党的入党动机、入党条件、入党程序,深入阐释中国共产党的党员权利、党员义务、党员责任,深入阐释中国共产党的党性修养、党性锻炼、党性考验,深入阐释中国共产党的党内关系、党内民主、党内监督,深入阐释中国共产党的党史学习、党史教育、党史研究,深入阐释中国共产党的党章精神、党规要求、党纪处分,深入阐释中国共产党的党的建设新的伟大工程、全面建设社会主义现代化国家新的征程、实现中华民族伟大复兴的中国梦新的历史使命,深入阐释中国共产党的党的十九大精神、党的十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神,深入阐释习近平总书记的重要讲话、重要指示、重要批示,深入阐释习近平总书记的重要思想、重要论述、重要举措,深入阐释习近平总书记的亲切关怀、殷切期望、嘱托寄语,深入阐释习近平总书记的人格魅力、领导风范、人民情怀,深入阐释习近平总书记的战略眼光、战略思维、战略布局,深入阐释习近平总书记的创新思维、创新理念、创新实践,深入阐释习近平总书记的科学思维、科学方法、科学态度,深入阐释习近平总书记的辩证思维、辩证方法、辩证观点,深入阐释习近平总书记的历史思维、历史方法、历史视野,深入阐释习近平总书记的法治思维、法治方法、法治原则,深入阐释习近平总书记的民族思维、民族方法、民族情感,深入阐释习近平总书记的全球思维、全球方法、全球视角,深入阐释习近平总书记的生态思维、生态方法、生态理念,深入阐释习近平总书记的文化思维、文化方法、文化自信,深入阐释习近平总书记的人文思维、人文方法、人文关怀,深入阐释习近平总书记的艺术思维、艺术方法、艺术鉴赏,深入阐释习近平总书记的体育思维、体育方法、体育精神,深入阐释习近平总书记的军事思维、军事方法、军事战略,深入阐释习近平总书记的政治思维、政治方法、政治能力,深入阐释习近平总书记的组织思维、组织方法、组织艺术,深入阐释习近平总书记的危机思维、危机方法、危机应对,深入阐释习近平总书记的改革思维、改革方法、改革举措,深入阐释习近平总书记的发展思维、发展方法、发展战略,深入阐释习近平总书记的安全思维、安全方法、安全保障,深入阐释习近平总书记的

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