《教育部：2024年高校特殊类型招生改革将进一步优化招考办法》教育部阳光高考特殊类型

教育部近日发布了《关于做好2024年高校特殊类型招生工作的通知》，明确了2024年高校特殊类型招生的总体要求、招生范围、招生方式、招生规模、招生程序等方面的具体内容。该通知指出，2024年高校特殊类型招生改革将进一步优化招考办法，提高招生质量，促进教育公平，培养更多优秀人才。教育部特殊专业招生

特殊类型招生是指高校针对特定的人才需求，采用特殊的招生方式，招收具有特殊才能或特殊条件的学生的招生活动。特殊类型招生主要包括以下几种：教育部有关大学考试的规定

- 艺术类招生：高校招收具有艺术专长的学生，主要包括音乐、美术、舞蹈、戏剧、电影等专业。
- 体育类招生：高校招收具有体育专长的学生，主要包括运动员、体育教师、体育管理等专业。
- 少数民族预科班招生：高校招收少数民族地区的优秀学生，为其提供一年的预科教育，帮助其提高文化课成绩，然后按照规定分配到各高校就读。
- 高水平运动队招生：高校招收具有高水平运动能力的学生，为其提供专业的运动训练和学习指导，培养其成为优秀的运动员和学生。
- 高水平艺术团招生：高校招收具有高水平艺术表演能力的学生，为其提供专业的艺术培训和学习指导，培养其成为优秀的艺术家和学生。
- 保送生招生：高校招收具有优异的学业成绩和综合素质的学生，免试录取，给予一定的奖励和支持。
- 自主招生：高校根据自身的办学特色和人才培养目标，自主制定招生方案，招收具有特殊才能或特殊条件的学生，给予一定的优惠政策。

教育部通知强调，2024年高校特殊类型招生改革将进一步优化招考办法，主要体现在以下几个方面：

- 一是加强统筹协调，规范管理。教育部将建立高校特殊类型招生工作领导小组，统筹协调各类特殊类型招生的政策制定、方案审核、考试组织、录取监督等工作，加强对各地区、各高校的指导和督促，确保招生工作的公开、公平、公正。
- 二是完善考试内容，提高考试质量。教育部将根据各类特殊类型招生的人才培养目标和专业要求，完善考试内容和形式，增加综合评价和素质测试的比重，减少单一的知识考查和技能测试的比重，提高考试的科学性和有效性。
- 三是优化录取方式，促进教育公平。教育部将根据各类特殊类型招生的特点和需求，优化录取方式，增加多元化的录取途径，减少单一的录取标准，提高录取的灵活性和公平性。例如，对于艺术类和体育类招生，将实行“专业分+文化分”的录取方式，既考察学生的专业水平，又考察学生的文化水平，避免出现“一分入围，一分落选”的现象。对于少数民族预科班招生，将实行“预录取+正式录取”的录取方式，既考察学生的预科成绩，又考察学生的高考成绩，避免出现“预科过关，高考失利”的现象。对于保送生和自主招生，将实行“综合评价+面试”的录取方式，既考察学生的学业成绩和综合素质，又考察学生的专业兴趣和发展潜力，避免出现“分数高，素质低”的现象。
- 四是控制招生规模，保证招生质量。教育部将根据国家的人才需求和高校的办学条件，控制各类特殊类型招生的总体规模，保证招生的质量和效益。教育部将根据各地区、各高校的实际情况，制定各类特殊类型招生的计划分配和指标分配，合理调整各类特殊类型招生的比例和结构，避免出现“招生过多，培养不足”的现象。

教育部通知指出，2024年高校特殊类型招生改革是为了更好地适应社会发展和人才培养的新形势，更好地满足学生的多样化和个性化的教育需求，更好地发挥高校的办学特色和人才优势，更好地服务国家的战略目标和社会的公共利益。教育部希望各地区、各高校认真贯彻落实通知精神，做好2024年高校特殊类型招生工作，为我国的教育事业和人才事业做出新的贡献。

: [教育部关于做好2024年高校特殊类型招生工作的通知]