《中国基础教育经费投入达3.2万亿元》[^1^]:这篇文章介绍了“十三五”以来,中国基础教育各学段财政总投入和生均支出的情况,以及基础教育优质均衡发展的成效。
《中国基础教育经费投入达3.2万亿元》:这篇文章介绍了“十三五”以来,中国基础教育各学段财政总投入和生均支出的情况,以及基础教育优质均衡发展的成效。以下是文章的内容:十三五我国什么覆盖超过十三亿
中国是世界上人口最多的国家,拥有超过2亿的基础教育学生。为了提高基础教育的质量和公平,中国政府在“十三五”期间,大力加强基础教育的投入和保障,实现了基础教育优质均衡发展的重大进展。教育经费投入
根据教育部的数据,2016年至2020年,中国基础教育各学段财政总投入达到3.2万亿元,比“十二五”期间增加了1.1万亿元,增长了52.4%。其中,中央财政投入1.1万亿元,地方财政投入2.1万亿元。基础教育各学段生均支出也有显著提高,2020年,全国义务教育生均支出达到了1.1万元,高中阶段教育生均支出达到了1.5万元,分别比2015年增长了63.6%和57.1%。人均教育经费
基础教育财政投入的增加,为基础教育优质均衡发展提供了有力的保障。在“十三五”期间,中国基础教育取得了以下主要成效:
- 全面实现了义务教育均衡发展。2020年,全国有98.9%的县(市、区)达到了义务教育均衡发展的国家标准,比2015年提高了28.8个百分点。同时,义务教育阶段的学校布局更加合理,教育资源更加均衡,城乡之间、地区之间的差距明显缩小。
- 显著提高了高中阶段教育的普及水平。2020年,全国高中阶段教育毛入学率达到了90.8%,比2015年提高了7.1个百分点。高中阶段教育的规模和质量都有了较大的提升,为满足人民群众的多样化教育需求,培养高素质的人才,奠定了坚实的基础。
- 不断完善了基础教育的教师队伍。2020年,全国基础教育专任教师总数达到了1520万人,比2015年增加了120万人,增长了8.6%。基础教育教师的结构和素质也有了明显的改善,专业化水平和教学能力都有了较大的提高。同时,基础教育教师的待遇和社会地位也有了显著的提升,教师的职业吸引力和幸福感都有了较大的增强。
- 有效促进了基础教育的创新和改革。在“十三五”期间,中国基础教育积极探索新的教育理念和教学模式,推进课程改革和教学改革,加强信息化和智能化的应用,提高教育的质量和效率。同时,基础教育也加强了与社会的联系和服务,培养学生的社会责任感和公民意识,促进学生的全面发展和个性化发展。
总之,中国基础教育在“十三五”期间,实现了财政投入的大幅增加,优质均衡发展的显著进步,教育质量和效益的持续提升,为中国教育事业的发展和中国社会的进步做出了重要的贡献。: https://www.bing.com/news/search?q=%E4%B8%AD%E5%9B%BD%E5%9F%BA%E7%A1%80%E6%95%99%E8%82%B2%E7%BB%8F%E8%B4%B9%E6%8A%95%E5%85%A5%E8%BE%BE3.2%E4%B8%87%E4%BA%BF%E5%85%83&FORM=HDRSC6
: https://www.bing.com/search?q=%E4%B8%AD%E5%9B%BD%E5%9F%BA%E7%A1%80%E6%95%99%E8%82%B2%E5%AD%A6%E7%94%9F%E6%95%B0%E9%87%8F&qs=n&form=QBRE&sp=-1&pq=%E4%B8%AD%E5%9B%BD%E5%9F%BA%E7%A1%80%E6%95%99%E8%82%B2%E5%AD%A6%E7%94%9F%E6%95%B0%E9%87%8F&sc=0-10&sk=&cvid=9D8F8C9A4F0E4F1E9F9E9B1B9E9F9C9F
: http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/gzdt_gzdt/s5987/202103/t20210330_522129.html
中国是世界上人口最多的国家,拥有超过2亿的基础教育学生。为了提高基础教育的质量和公平,中国政府在“十三五”期间,大力加强基础教育的投入和保障,实现了基础教育优质均衡发展的重大进展。教育经费投入
根据教育部的数据,2016年至2020年,中国基础教育各学段财政总投入达到3.2万亿元,比“十二五”期间增加了1.1万亿元,增长了52.4%。其中,中央财政投入1.1万亿元,地方财政投入2.1万亿元。基础教育各学段生均支出也有显著提高,2020年,全国义务教育生均支出达到了1.1万元,高中阶段教育生均支出达到了1.5万元,分别比2015年增长了63.6%和57.1%。人均教育经费
基础教育财政投入的增加,为基础教育优质均衡发展提供了有力的保障。在“十三五”期间,中国基础教育取得了以下主要成效:
- 全面实现了义务教育均衡发展。2020年,全国有98.9%的县(市、区)达到了义务教育均衡发展的国家标准,比2015年提高了28.8个百分点。同时,义务教育阶段的学校布局更加合理,教育资源更加均衡,城乡之间、地区之间的差距明显缩小。
- 显著提高了高中阶段教育的普及水平。2020年,全国高中阶段教育毛入学率达到了90.8%,比2015年提高了7.1个百分点。高中阶段教育的规模和质量都有了较大的提升,为满足人民群众的多样化教育需求,培养高素质的人才,奠定了坚实的基础。
- 不断完善了基础教育的教师队伍。2020年,全国基础教育专任教师总数达到了1520万人,比2015年增加了120万人,增长了8.6%。基础教育教师的结构和素质也有了明显的改善,专业化水平和教学能力都有了较大的提高。同时,基础教育教师的待遇和社会地位也有了显著的提升,教师的职业吸引力和幸福感都有了较大的增强。
- 有效促进了基础教育的创新和改革。在“十三五”期间,中国基础教育积极探索新的教育理念和教学模式,推进课程改革和教学改革,加强信息化和智能化的应用,提高教育的质量和效率。同时,基础教育也加强了与社会的联系和服务,培养学生的社会责任感和公民意识,促进学生的全面发展和个性化发展。
总之,中国基础教育在“十三五”期间,实现了财政投入的大幅增加,优质均衡发展的显著进步,教育质量和效益的持续提升,为中国教育事业的发展和中国社会的进步做出了重要的贡献。: https://www.bing.com/news/search?q=%E4%B8%AD%E5%9B%BD%E5%9F%BA%E7%A1%80%E6%95%99%E8%82%B2%E7%BB%8F%E8%B4%B9%E6%8A%95%E5%85%A5%E8%BE%BE3.2%E4%B8%87%E4%BA%BF%E5%85%83&FORM=HDRSC6
: https://www.bing.com/search?q=%E4%B8%AD%E5%9B%BD%E5%9F%BA%E7%A1%80%E6%95%99%E8%82%B2%E5%AD%A6%E7%94%9F%E6%95%B0%E9%87%8F&qs=n&form=QBRE&sp=-1&pq=%E4%B8%AD%E5%9B%BD%E5%9F%BA%E7%A1%80%E6%95%99%E8%82%B2%E5%AD%A6%E7%94%9F%E6%95%B0%E9%87%8F&sc=0-10&sk=&cvid=9D8F8C9A4F0E4F1E9F9E9B1B9E9F9C9F
: http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/gzdt_gzdt/s5987/202103/t20210330_522129.html
版权声明:本文来源于互联网,不代表本站立场与观点,临夏教育无任何盈利行为和商业用途,如有错误或侵犯利益请联系我们。