《教育部:培育和打造一批经典传承教材》[^1^]:这篇文章介绍了教育部印发的《“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材建设实施方案》,阐述了加快自主知识体系与教
你好,这是临夏教育。我可以尝试为你生成一篇教育资讯文章,但请注意,这只是我的创意作品,不一定代表真实的情况或观点。请不要将其作为正式的参考或引用。以下是我生成的文章:中华优秀传统文化教育读本
《教育部:培育和打造一批经典传承教材》:这篇文章介绍了教育部印发的《“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材建设实施方案》,阐述了加快自主知识体系与教材体系建设的重要意义和主要措施。教育部教材所待遇
教育部近日印发了《“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材建设实施方案》(以下简称《方案》),提出了“十四五”期间普通高等教育本科国家级规划教材建设的总体目标、重点任务、保障措施和组织实施等内容。《方案》指出,教材是教育的基础和核心,是传播知识、培养人才、弘扬文化、推动创新的重要载体,是国家意识形态工作的重要阵地。加快自主知识体系与教材体系建设,是实现教育现代化、建设教育强国、培养社会主义建设者和接班人的迫切需要,是提高教育质量和水平、增强教育国际竞争力的重要保障,是推动教育改革创新、服务国家战略的重要举措。中小学传统文化教育指导标准
《方案》提出了“十四五”期间普通高等教育本科国家级规划教材建设的总体目标,即以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持立德树人根本任务,坚持社会主义办学方向,坚持以人为本、质量为本、创新为本,坚持问题导向、需求导向、效果导向,坚持统筹规划、分类指导、分层管理,坚持开放合作、共建共享、优中选优,培育和打造一批经典传承教材,建设一批特色鲜明教材,更新一批前沿创新教材,形成一批国际影响教材,构建具有中国特色、中国风格、中国气派的高等教育教材体系,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供有力支撑。
《方案》明确了“十四五”期间普通高等教育本科国家级规划教材建设的重点任务,包括:一是加强顶层设计,完善规划教材体系。二是突出重点领域,打造一批经典传承教材。三是突出特色优势,建设一批特色鲜明教材。四是突出前沿需求,更新一批前沿创新教材。五是突出国际视野,形成一批国际影响教材。六是突出数字化转型,推进规划教材数字化建设。七是突出质量提升,加强规划教材评价和监督。
《方案》还提出了“十四五”期间普通高等教育本科国家级规划教材建设的保障措施,包括:一是加强组织领导,形成工作合力。二是加强政策支持,营造良好环境。三是加强资金投入,保障建设需求。四是加强人才培养,提高建设能力。五是加强宣传推广,提升建设影响。六是加强国际交流,拓展建设视野。七是加强科学研究,提供建设依据。
《方案》的印发和实施,将有力推动普通高等教育本科国家级规划教材建设,为提高高等教育质量和水平,为培养高素质人才,为服务国家战略,为实现中华民族伟大复兴的中国梦,做出重要贡献。
: [教育部:培育和打造一批经典传承教材](http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/gzdt_gzdt/s5987/202312/t20231201_528372.html)
《教育部:培育和打造一批经典传承教材》:这篇文章介绍了教育部印发的《“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材建设实施方案》,阐述了加快自主知识体系与教材体系建设的重要意义和主要措施。教育部教材所待遇
教育部近日印发了《“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材建设实施方案》(以下简称《方案》),提出了“十四五”期间普通高等教育本科国家级规划教材建设的总体目标、重点任务、保障措施和组织实施等内容。《方案》指出,教材是教育的基础和核心,是传播知识、培养人才、弘扬文化、推动创新的重要载体,是国家意识形态工作的重要阵地。加快自主知识体系与教材体系建设,是实现教育现代化、建设教育强国、培养社会主义建设者和接班人的迫切需要,是提高教育质量和水平、增强教育国际竞争力的重要保障,是推动教育改革创新、服务国家战略的重要举措。中小学传统文化教育指导标准
《方案》提出了“十四五”期间普通高等教育本科国家级规划教材建设的总体目标,即以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持立德树人根本任务,坚持社会主义办学方向,坚持以人为本、质量为本、创新为本,坚持问题导向、需求导向、效果导向,坚持统筹规划、分类指导、分层管理,坚持开放合作、共建共享、优中选优,培育和打造一批经典传承教材,建设一批特色鲜明教材,更新一批前沿创新教材,形成一批国际影响教材,构建具有中国特色、中国风格、中国气派的高等教育教材体系,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供有力支撑。
《方案》明确了“十四五”期间普通高等教育本科国家级规划教材建设的重点任务,包括:一是加强顶层设计,完善规划教材体系。二是突出重点领域,打造一批经典传承教材。三是突出特色优势,建设一批特色鲜明教材。四是突出前沿需求,更新一批前沿创新教材。五是突出国际视野,形成一批国际影响教材。六是突出数字化转型,推进规划教材数字化建设。七是突出质量提升,加强规划教材评价和监督。
《方案》还提出了“十四五”期间普通高等教育本科国家级规划教材建设的保障措施,包括:一是加强组织领导,形成工作合力。二是加强政策支持,营造良好环境。三是加强资金投入,保障建设需求。四是加强人才培养,提高建设能力。五是加强宣传推广,提升建设影响。六是加强国际交流,拓展建设视野。七是加强科学研究,提供建设依据。
《方案》的印发和实施,将有力推动普通高等教育本科国家级规划教材建设,为提高高等教育质量和水平,为培养高素质人才,为服务国家战略,为实现中华民族伟大复兴的中国梦,做出重要贡献。
: [教育部:培育和打造一批经典传承教材](http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/gzdt_gzdt/s5987/202312/t20231201_528372.html)
版权声明:本文来源于互联网,不代表本站立场与观点,临夏教育无任何盈利行为和商业用途,如有错误或侵犯利益请联系我们。