《联合国教科文组织国际STEM教育研究所落户上海》联合国什么时候成立了
联合国教科文组织(UNESCO)国际STEM教育研究所(International Institute for STEM Education, IISTEM)是联合国教科文组织旗下的一个专门从事STEM教育研究、培训、咨询和推广的国际机构,于2023年11月15日在上海正式揭牌成立。这是联合国教科文组织在中国设立的第三个国际机构,也是全球唯一一个专注于STEM教育的国际机构。联合国简称
STEM教育是指以科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)和数学(Mathematics)为核心的跨学科综合教育,旨在培养学生的创新思维、问题解决能力、批判性思维和协作能力,以适应未来社会的需求。STEM教育在全球范围内受到越来越多的重视,被认为是提升国家科技创新能力和竞争力的重要途径。联合国总部在哪
联合国教科文组织国际STEM教育研究所的成立,是联合国教科文组织与中国政府、上海市政府和上海师范大学的共同努力的结果,也是对中国在STEM教育领域的贡献和影响力的肯定。该研究所将以上海师范大学为依托,利用其在STEM教育研究和实践方面的优势,为全球各国提供STEM教育的理论研究、政策咨询、教师培训、课程开发、教学资源、评估体系等方面的支持和服务,促进STEM教育的国际交流与合作,推动STEM教育的发展与创新。
联合国教科文组织国际STEM教育研究所的主要任务包括:
- 开展STEM教育的基础理论和应用研究,探索STEM教育的本质、目标、内容、方法、评价等方面的问题,形成具有国际影响力的STEM教育理论体系和研究成果;
- 提供STEM教育的政策咨询和建议,为各国政府和教育部门制定和实施STEM教育的战略规划、政策制度、法律法规等提供专业的支持和服务;
- 举办STEM教育的国际会议、研讨会、培训班等活动,为各国STEM教育的研究者、教师、学生、管理者等提供交流学习、分享经验、合作创新的平台和机会;
- 开发STEM教育的课程体系、教学模式、教学资源等,为各级各类学校和教育机构提供高质量的STEM教育的教学内容和方法,提升STEM教育的教学效果和质量;
- 建立STEM教育的评估体系和标准,为各国STEM教育的质量保证和改进提供科学的依据和工具,促进STEM教育的持续发展和优化。
联合国教科文组织国际STEM教育研究所的成立,标志着中国在STEM教育领域的国际地位和声誉的提升,也为中国与世界各国在STEM教育方面的交流与合作开辟了新的渠道和空间。该研究所将秉承联合国教科文组织的宗旨和理念,致力于推动STEM教育的全球化和本土化,为构建人类命运共同体,为实现可持续发展目标,为培养适应未来社会的人才,做出积极的贡献。
联合国教科文组织(UNESCO)国际STEM教育研究所(International Institute for STEM Education, IISTEM)是联合国教科文组织旗下的一个专门从事STEM教育研究、培训、咨询和推广的国际机构,于2023年11月15日在上海正式揭牌成立。这是联合国教科文组织在中国设立的第三个国际机构,也是全球唯一一个专注于STEM教育的国际机构。联合国简称
STEM教育是指以科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)和数学(Mathematics)为核心的跨学科综合教育,旨在培养学生的创新思维、问题解决能力、批判性思维和协作能力,以适应未来社会的需求。STEM教育在全球范围内受到越来越多的重视,被认为是提升国家科技创新能力和竞争力的重要途径。联合国总部在哪
联合国教科文组织国际STEM教育研究所的成立,是联合国教科文组织与中国政府、上海市政府和上海师范大学的共同努力的结果,也是对中国在STEM教育领域的贡献和影响力的肯定。该研究所将以上海师范大学为依托,利用其在STEM教育研究和实践方面的优势,为全球各国提供STEM教育的理论研究、政策咨询、教师培训、课程开发、教学资源、评估体系等方面的支持和服务,促进STEM教育的国际交流与合作,推动STEM教育的发展与创新。
联合国教科文组织国际STEM教育研究所的主要任务包括:
- 开展STEM教育的基础理论和应用研究,探索STEM教育的本质、目标、内容、方法、评价等方面的问题,形成具有国际影响力的STEM教育理论体系和研究成果;
- 提供STEM教育的政策咨询和建议,为各国政府和教育部门制定和实施STEM教育的战略规划、政策制度、法律法规等提供专业的支持和服务;
- 举办STEM教育的国际会议、研讨会、培训班等活动,为各国STEM教育的研究者、教师、学生、管理者等提供交流学习、分享经验、合作创新的平台和机会;
- 开发STEM教育的课程体系、教学模式、教学资源等,为各级各类学校和教育机构提供高质量的STEM教育的教学内容和方法,提升STEM教育的教学效果和质量;
- 建立STEM教育的评估体系和标准,为各国STEM教育的质量保证和改进提供科学的依据和工具,促进STEM教育的持续发展和优化。
联合国教科文组织国际STEM教育研究所的成立,标志着中国在STEM教育领域的国际地位和声誉的提升,也为中国与世界各国在STEM教育方面的交流与合作开辟了新的渠道和空间。该研究所将秉承联合国教科文组织的宗旨和理念,致力于推动STEM教育的全球化和本土化,为构建人类命运共同体,为实现可持续发展目标,为培养适应未来社会的人才,做出积极的贡献。
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