《中国基础教育经费投入达3.2万亿元》[^1^]：这篇文章介绍了“十三五”以来，我国基础教育各学段财政总投入和生均支出的情况，以及基础教育优质均衡发展的成效。各国教育经费投入比例

这是一篇教育资讯文章，旨在向读者展示我国基础教育的发展成就和未来展望。文章的主要内容如下：国家教育经费投入体制的构成是

## 一、基础教育经费规模稳定增长，生均投入水平大幅提高教育经费投入

根据教育部的数据，2022年，我国基础教育财政性教育经费达到3.2万亿元，比2015年增加了1.3万亿元，年均增长7.7%。这一增长速度高于同期国内生产总值（GDP）的增长速度，体现了国家对基础教育的高度重视和持续支持。

在基础教育各学段，学前教育、义务教育和普通高中的生均一般公共预算教育经费分别比2015年增长了91%、33%和53%，生均投入水平大幅提高。这为保障基础教育的质量和效益，提高教育的公平性和可持续性，打下了坚实的基础。

## 二、基础教育优质均衡发展取得显著成效，教育差距不断缩小

在基础教育的优质均衡发展方面，我国采取了一系列有效的措施，促进了区域、城乡和困难群体的教育公平，提升了教育的质量和水平。

在推动区域协调发展上，中央财政教育转移支付资金80%以上用于中西部省份，支持了中西部地区基础教育的发展。同时，加强了对革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区等特殊地区的教育援助，改善了这些地区的教育条件和服务。

在促进城乡一体化发展上，统一了城乡义务教育公用经费基准定额，消除了城乡之间的经费差距。同时，实施了城乡义务教育一体化发展工程，推进了城乡学校的优质资源共享，提高了城乡学校的教育质量和水平。

在保障困难群体共同发展上，建立了健全覆盖各级各类教育的学生资助政策体系，保障了每一个学生的受教育权利。同时，实施了农村义务教育学生营养改善计划，改善了农村学生的营养状况，促进了农村学生的身心健康。

## 三、基础教育经费结构更加优化，教师队伍和学校内涵建设得到加强

在基础教育的经费结构方面，我国将更多的资金用于教师队伍和学校内涵建设，逐步实现了教育投入重点由“物”到“人”的转变，提升了教育的人本性和内在动力。

在教师队伍建设上，中央财政支持实施了特岗计划，每年为中西部农村地区补充超过5万名教师，缓解了农村地区的教师短缺问题。同时，加大了对教师的培训和激励，提高了教师的专业素养和教学能力，增强了教师的职业荣誉感和责任感。

在学校内涵建设上，加强了对学校的规范化管理和质量监测，提高了学校的办学水平和效率。同时，推进了基础教育课程改革和教学改革，丰富了学校的教育内容和形式，激发了学生的学习兴趣和创新能力。

## 四、基础教育的发展前景广阔，教育的现代化和国际化步伐加快

在基础教育的发展前景方面，我国将继续坚持以人民为中心的发展思想，以教育现代化为目标，以教育公平为基本原则，以教育质量为核心，以教育创新为动力，以教育开放为途径，不断推进基础教育的改革和发展，为建设教育强国和人才强国奠定坚实的基础。

在教育现代化方面，我国将加快推进教育信息化，利用信息技术和网络平台，拓展教育的空间和时间，提升教育的效果和效率，实现教育的智能化和个性化。

在教育国际化方面，我国将加强与世界各国的教育交流和合作，借鉴和引进国际先进的教育理念和经验，培养具有国际视野和竞争力的人才，提升我国的教育影响力和话语权。

[^1^]: 中国基础教育经费投入达3.2万亿元―中国教育信息化网ICTEDU [^1^]