《中华人民共和国爱国主义教育法》公布爱国主义教育的重点是

10月29日，中华人民共和国爱国主义教育法正式公布，将于2024年1月1日起施行。这是我国首部专门规范爱国主义教育的法律，是加强爱国主义教育、培养社会主义建设者和接班人的重要法治保障。教育法规定普及和加强国防教育是

该法共分为八章、四十九条，规定了爱国主义教育的目标、原则、内容、形式、责任主体和保障措施。其中，爱国主义教育的目标是“培养热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党、热爱社会主义的高尚情操，增强中华民族自豪感和自信心，树立维护国家统一、民族团结、社会稳定的坚定信念，增强维护国家利益和民族荣誉的责任感和使命感，增强担当时代重任的能力和意志，形成全心全意为人民服务的价值取向，自觉践行社会主义核心价值观”。中华人民共和国安全法

该法明确了爱国主义教育的基本原则，包括以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以培养社会主义建设者和接班人为根本任务，以立德树人为根本要求，以学生为中心，以教师为主体，以实践为基础，以生活为源泉，以创新为动力，以全面发展为目标。

该法规定了爱国主义教育的基本内容，包括中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，中华民族伟大复兴的历史进程和中国特色社会主义事业的伟大成就，中华人民共和国宪法和基本法律制度，中国共产党的奋斗历史和领导地位，国家安全和国防建设，祖国统一和民族团结，外交政策和世界形势等。

该法规定了爱国主义教育的基本形式，包括课程教学、课外活动、实践活动、社会实践等。其中，课程教学是爱国主义教育的基础形式，应当贯穿于各级各类学校的各门课程中。课外活动是爱国主义教育的重要形式，应当开展丰富多彩的爱国主义教育活动。实践活动是爱国主义教育的有效形式，应当利用红色旅游、革命遗址、革命纪念馆等资源进行现场教学。社会实践是爱国主义教育的必要形式，应当鼓励学生参与志愿服务、社区服务等公益活动。

该法规定了爱国主义教育的责任主体，包括党委（党组）、政府、教育行政部门、学校等。其中，党委（党组）是爱国主义教育的领导主体，应当统筹协调、加强指导、督促落实爱国主义教育工作。政府是爱国主义教育的组织主体，应当制定规划、制定政策、提供保障、加强监督爱国主义教育工作。教育行政部门是爱国主义教育的业务主体，应当制定标准、制定方案、组织实施、评估考核爱国主义教育工作。学校是爱国主义教育的实施主体，应当制定计划、开展活动、建设队伍、完善机制爱国主义教育工作。

该法规定了爱国主义教育的保障措施，包括加强宣传引导、加强师资建设、加强资源建设、加强社会支持等。其中，加强宣传引导是提高爱国主义教育社会影响力的重要措施，应当充分利用新闻媒体、网络媒体等平台，广泛宣传爱国主义教育的重要意义和典型案例。加强师资建设是提高爱国主义教育质量的关键措施，应当加强对教师的培训和考核，提高教师的政治素养和专业水平。加强资源建设是提高爱国主义教育效果的基础措施，应当加大对爱国主义教育的投入和支持，完善相关设施和设备。加强社会支持是提高爱国主义教育覆盖面的必要措施，应当发挥社会团体、家庭和个人等在爱国主义教育中的积极作用。

《中华人民共和国爱国主义教育法》的公布，是我国立法工作的一项重大成果，是我国社会主义法治建设的一项重要里程碑，是我国爱国主义教育事业的一项重要举措。该法将有力推动我国爱国主义教育的规范化、制度化、法治化，有利于培养一代又一代忠诚于祖国、忠诚于人民、忠诚于中国共产党的优秀人才，有助于实现中华民族伟大复兴的中国梦。

: [《中华人民共和国爱国主义教育法》第二条]
: [《中华人民共和国爱国主义教育法》第三条]
: [《中华人民共和国爱国主义教育法》第四条]
: [《中华人民共和国爱国主义教育法》第五至第十二条]
: [《中华人民共和国爱国主义教育法》第十三至第三十九条]
: [《中华人民共和国爱国主义教育法》第四十至第四十九条]