描述一次你参加的校外活动，包括你的感受和收获。描述性研究方法包括哪些属于

上个月，我参加了一次非常有意义的校外活动。这次活动是由学校组织的，我们一行学生和老师一起前往当地的社区，为那里的居民提供一些志愿服务。这是我第一次参加这样的活动，我非常期待这次经历。描述记录的方法包括

我们到达社区后，首先进行了简单的培训，了解了我们的志愿服务内容和注意事项。然后，我们分成小组，每个小组负责一个任务。我的小组的任务是为社区的老人们提供家务帮助。我们被分配到一户老人家里，她叫李奶奶，已经年过八旬。李奶奶的儿女都在外地工作，她一个人独居，生活上有很多困难。描述手法包含哪些

我们首先给李奶奶打扫了房间，清理了地面上的杂物和灰尘。然后，我们帮她洗衣服、做饭、扫地等家务活。虽然这些活动对于我们来说并不算太难，但对于李奶奶来说却是一项重大的帮助。她非常感激我们的帮助，不停地向我们道谢。

在与李奶奶交流的过程中，我了解到了她的生活状况。她告诉我，她一个人生活已经很多年了，每天都感到孤独和无助。她的子女虽然经常打电话关心她，但他们无法经常回来陪伴她。我感到很心疼，也更加理解了她的困境。

这次活动给我留下了深刻的印象。通过与李奶奶的接触，我深刻地认识到了老年人的生活困境和孤独感。我也意识到，作为年轻人，我们应该多关心和帮助老年人，给他们带去温暖和关爱。这次活动让我明白了做志愿者的重要性，也让我更加珍惜自己的生活和家庭。

除了收获对老年人的关爱和理解之外，我还学到了很多其他的东西。在活动中，我和同学们合作默契，互相帮助，增进了友谊。我还学会了如何与陌生人沟通和交流，这对我来说是一个很大的挑战。通过这次活动，我不仅提高了自己的实际动手能力，还培养了自己的团队合作精神和责任感。

总的来说，这次校外活动是一次非常有意义的经历。通过为社区的老人提供志愿服务，我不仅收获了对老年人的关爱和理解，还学到了很多实际技能和团队合作精神。我相信，这次经历将对我的人生产生积极的影响，并且我会继续参加更多的志愿活动，为社会做出更多的贡献。