您好，这是临夏教育。《春江花月夜》是一首著名的七言歌行，以月为主体，以江为场景，描绘了一幅幽美邈远、惝恍迷离的春江月夜图，抒写了游子思妇真挚动人的离情别绪以及富有哲理意味的人生感慨，表现了一种迥绝的宇宙意识，创造了一个深沉、寥廓、宁静的艺术境界。这首诗沿用陈隋乐府旧题，突破了梁陈宫体诗的狭小天地，洗去了浓脂艳粉，语言清新优美，韵律宛转悠扬，被闻一多誉为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”（《宫体诗的自赎》）[^1^]。古诗《春江花月夜》的作者是

这首诗由景、理、情依次展开，第一部分写了春江的美景，第二部分写了面对江月由此产生的感慨，第三部分写了人间思妇游子的离愁别绪。诗人入手擒题，勾勒出一幅春江月夜的壮丽画面：江潮连海，月共潮生。这里的“海”是虚指。江潮浩瀚无垠，仿佛和大海连在一起，气势宏伟。这时一轮明月随潮涌生，景象壮观。一个“生”字，就赋予了明月与潮水以活泼的生命。月光闪耀千万里之遥，没有一处春江不在明月朗照之中。江水曲曲弯弯地绕过花草遍生的春之原野，月色泻在花树上，像撒上了一层洁白的雪。同时，又巧妙地缴足了“春江花月夜”的题面。诗人对月光的观察极其精微，月光荡涤了世间万物的五光十色，将大千世界浸染成梦幻一样的银辉色。因而“空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见”，浑然只有皎洁明亮的月光存在。细腻的笔触，创造了一个神话般美妙的境界，使春江花月夜显得格外幽美恬静。这八句，由大到小，由远及近，笔墨逐渐凝聚在一轮孤月上了。[^2^]春江花月夜描写了哪些景物

接下来的八句，由景入情，由情入理，由理入情，情理交融，相互映衬。诗人从月色的皎洁、玉宇的澄明，引发出对人生的思索：“江畔何人初见月？江月何年初照人？”这两句，既是对月亮的由来的好奇，也是对人类的起源的探究，更是对人生的意义的追问。诗人以月为媒，将自己与古人、今人、后人相连，感叹人生的无常与月亮的恒常，表达了一种超越时空的宇宙意识。接着，诗人又从理入情，由月想人，由人想己，由己想归，由归想别，由别想情，由情想月，回到月上来，形成一个完美的圆环。诗人不知道月亮在等待着什么人，只见长江不断地送走流水，就像自己的青春岁月一样，一去不复返。诗人像一片白云缓缓地离去，只剩下思妇站在离别的青枫浦不胜忧愁。这里的“青枫浦”是借用《楚辞·招魂》中的“湛湛江水兮上有枫，目极千里兮伤春心”句意，隐含离别之意。诗人问哪家的游子今夜坐着小船在漂流，什么地方有人在明月照耀的楼上相思。这两句，既是对自己的寄托，也是对他人的关怀，更是对人间的感慨。诗人可怜楼上不停移动的月光，应该照耀着离人的梳妆台。月光照进思妇的门帘，卷不走，照在她的捣衣砧上，拂不掉。这两句，既是对思妇的同情，也是对月光的赞美，更是对自己的怜惜。诗人说这时互相望着月亮可是互相听不到声音，我希望随着月光流去照耀着您。这两句，既是对相思的无奈，也是对月华的借用，更是对爱情的祝福。这八句，由情入理，由理入情，情理交融，相互映衬，达到了一种高度的统一。[^2^]春江花月夜被谁誉为

最后的八句，由情入景，由景入情，由情入景，由景入情，情景交融，相互衬托。诗人从月光的流动，想到鸿雁的飞翔，鱼龙的跳跃，梦中的花落，春水的流尽，月亮的西斜，海雾的笼罩，碣石与潇湘的遥远，乘月归人的不知，落月摇情的满树。这些景物，既是诗人的眼前所见，也是诗人的心中所想，更是诗人的情感所寄。诗人以景为媒，将自己与远方的思妇相连，感叹离别的艰难与相思的无尽，表达了一种难以言喻的离情别绪。这八句，由情入景，由景入情，情景交融，相互衬托，达到了一种深沉的效果。[^2^]

这首诗的语言，清新优美，隽永流畅，没有一句平淡无奇的。诗人运用了大量的比喻、拟人、对偶、排比等修辞手法，使诗句富有韵味和魅力。如“海上明月共潮生”、“月照花林皆似霰”、“空里流霜不觉飞”、“皎皎空中孤月轮”、“白