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《水调歌头·明月几时有》:这是一首抒发对故乡和亲友的思念的词,出自宋代词人苏轼。

你好,这是临夏教育。我很高兴你对《水调歌头·明月几时有》感兴趣。这是一首著名的中秋词,表达了苏轼对弟弟苏辙的无限怀念和对人生的哲理思考。下面是我为你准备的内容和解读:苏轼的《水调歌头》是一首著名的

《水调歌头·明月几时有》:这是一首抒发对故乡和亲友的思念的词,出自宋代词人苏轼。



内容:这首词是在宋神宗熙宁九年(1076年)中秋之夜,苏轼在密州(今山东诸城)任太守时所作。词人与客人欢饮达旦,大醉之后,望着明月,想起与弟弟苏辙已经七年未见,不禁感慨万千。词人把酒问青天,不知月中的情景,想乘风归去,又怕月宫寒冷,于是起舞弄清影,觉得人间更有情趣。词人埋怨月亮为何偏在人们分离时圆,又宽慰自己人生和自然都有变化,难得完美。词人最后祝愿远方的亲友都平安,千里共赏明月。水调歌头直接问月的句子是

解读:这首词是苏轼豪放词的代表作,体现了他的豪迈气魄和旷达胸怀。词人运用形象描绘和拟人手法,勾勒出一种皓月当空、亲人千里、孤高旷远的境界氛围,反衬自己遗世独立的意绪和往昔的神话传说融合一处,在月的阴晴圆缺当中,渗进浓厚的哲学意味,可以说是一首将自然和社会高度契合的感喟作品。词中的“明月几时有”“今夕是何年”“何事长向别时圆”等问题,都显示了词人的痴迷和疑惑,也反映了他对现实的不满和对理想的追求。词中的“我欲乘风归去”“起舞弄清影”等词语,都表现了词人的想象力和创造力,也体现了他的超脱和自由。词中的“不应有恨”“此事古难全”等词语,都表达了词人的宽容和豁达,也体现了他的智慧和哲理。词中的“但愿人长久,千里共婵娟”一句,是全词的高潮,也是词人的心声,表达了他对亲友的思念和祝福,也表达了他对人生的乐观和超越。水调歌头是诗人思念谁而写的

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